Režim dne v MŠ

ŠkolkaRežim dne v MŠ

Jak to u nás funguje?

V naší školce uplatňujeme heterogenní (věkově smíšené) třídy. Mladší děti se přirozeně učí od starších a starší si procvičují trpělivost a pomoc menším. Při cílených aktivitách je však dělíme do skupinek podle věku a dovedností, aby každé dítě mělo co nejlepší podmínky pro svůj rozvoj.

 

Vzdělávání probíhá podle Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (ŠVP PV), který respektuje individuální potřeby dětí a připravuje je na hladký přechod do školy.

Flexibilní režim, který se přizpůsobí dětem

V naší MŠ máme pevně daný denní režim, který zajišťuje stabilitu a řád. Zároveň ale dbáme na to, aby byl dostatečně flexibilní.

💡 Náš režim přizpůsobujeme výletům, divadlům, jazykové výuce, pobytům nebo počasí. Díky tomu mají děti dny plné bohatých zážitků a neustále objevují nové věci.

Denní řád v mateřské škole Svět

Denní řád mateřské školy je dostatečně pružný. Provoz mateřské školy je od 6:00 do 16:30 hodin. Od 6:00 se děti scházejí podle předem stanovených pravidel. Pracovní doba všech zaměstnanců je rozvržena tak, aby byl zajištěn po celý den plynulý chod školy.

📋 Stručný přehled dne ve školce

ČasAktivita
06:00 - 08:30Příchod dětí, volné hry, ranní rituály
08:30 - 09:00Dopolední svačinka
09:00 - 10:00Skupinové a umělecké činnosti
10:00 - 12:00Pobyt venku (zahrada, vycházky, výlety)
12:00 - 12:30Oběd a hygiena
12:30 - 14:00Odpočinek, čtení pohádek, nespací aktivity
14:00 - 16:30Odpolední svačina, volné hry, individuální péče

 

 

 

 

 

 

📞 Potřebujete něco vykomunikovat?

Jsme tu pro Vás, ať už jde o dotaz k dennímu režimu, nebo omluvu nepřítomnosti dítěte.

🔍 Podrobný průběh dne

6:00 - 8:30 | Startujeme den s radostí

  • Volné hry: Námětové, smyslové a polytechnické hry, pohybové aktivity
  • Individuální péče: Jazykové hříčky a speciální pedagogická podpora dle potřeb dětí
  • Práce s knihou, encyklopedie, obrázky
  • Dle společného pravidla – společný úklid
  • Část první: Ranní rituál, vítání dne, komunitní kruh (sdílení zážitků)
  • Kolektivní chvilky:
    • Jazykové – dechová, artikulační, řečová cvičení, gymnastika mluvidel, jazykový projev, obohacování slovní zásoby.
    • Hudební – tančíme, zpíváme, rytmizujeme.
    • Pohybové – cvičíme, běháme, skáčeme, chodíme.
    • Smyslové – procvičujeme zrak, hmat, čich, chuť a sluch, psychomotorické hry, relaxační hry, hry na rozvoj vnímání, pozornosti a soustředění.

8:30 - 9:00 | Dopolední svačina

9:00 - 10:00 | Objevování a tvoření

  • Skupinová činnost (přizpůsobená věku dětí)
    • Grafomotorická cvičení (uvolňovací cviky, správný úchop tužky, pravo-levá orientace…)
    • Umělecká činnost (kreslení, malování, modelování, stříhání, skládání, různé hry s papírem …)
    • Dramatizace (manipulace s maňásky, loutkami, soubory obrázků …)
    • Technické činnosti

10:00 - 12:00 | Pobyt venku 

  • Probíhá v největší možné době vzhledem k počasí
  • Volné hry a aktivity na školní zahradě
  • Vycházky, výlety a exkurze ve městě a jeho okolí

12:00 – 12:30 | Energie a klid

  • Hygiena, oběd, příprava na odpočinek

12:30 – 14:00 | Odpočinek

  • Co se mi dnes líbilo – nelíbilo, co jsme dělaly
  • Poslech čteného textu – práce s textem, zapamatování děje…
  • Nespavý režim – zájmové činnosti, náhradní aktivity

13:00 – 14:00 | Hry a individuální rozvoj

  • Náhradní nespací aktivity dle věku dětí,
  • Péče speciálně pedagogická, logopedická, nadstandardní aktivity

14:00 – 14:45 | Energie a klid

Probouzení dětí mladšího věku, hygiena, svačina

14:45 – 16:30 – Odpolední činnosti

  • Volné hry dětí v herně nebo volné pohybové aktivity na školní zahradě
  • Námětové, smyslové, polytechnické hry
  • Práce s knihou, encyklopedie, obrázky
  • Speciální péče dle potřeby dětí
  • Individuální péče dle osobního plánu

📞 Potřebujete něco vykomunikovat?

Jsme tu pro Vás, ať už jde o dotaz k dennímu režimu, nebo omluvu nepřítomnosti dítěte.